一个叫许洋洋的孩子说：“大人们是不对的，我们也有说话的权利。”记者在采访中发现，满肚子苦衷无处诉的孩子还有很多，家庭两代人间的巨大差异和功利性的应试教育造成了孩子的反叛。
　　

     很多孩子向记者诉苦，其实父母有时候把问题看严重了。思越是广州市越秀区一所小学六年级的学生，成绩不错，喜欢网络，最长时间连续上网两小时，但妈妈还是给电脑加了密码，每周只“开放”1小时，“妈妈做得太绝了！”有些孩子就是这样被父母“逼”到同学家，甚至“逼”进网吧。
　　

     有的家长在限制孩子上网、害怕孩子痴迷网络的同时，自己却迷上了网络游戏。六年级学生梁靖就告诉记者，她妈妈对一种名叫连连看的QQ游戏非常着迷。父母若不能以身作则，又怎么能正确地引导孩子利用网络呢？
　　

     一个不愿透露姓名的孩子说，父母长期在国外，自己跟着姨妈一家生活，从来不缺零用钱，但经常感到无聊，因为姨妈一家都不太管他,于是他常常钻网吧，因为“在那里熟人多，大家会关心我”。
　　

     当学校和家长把成绩看得重如泰山时，绝大多数的孩子都感到了压抑和挫败。无论成绩怎样，家长的永不知足也让孩子们疲惫不堪，师长们天天念“一山更比一山高”让学生感觉不到学习的成就感。四年级男生潘柏林说：“玩网络游戏特别是一些升级游戏会很有成就感。”
　　

     最让记者震惊的是，无论高年级还是中低年级，孩子们一致认为在现实生活中找不到知心朋友，这是他们感到孤独和无聊的重要原因。四年级的雷子胤说：“同学之间往往都是敌人，互相斗富，互相攀比。”梁靖掰着手指头数：“交朋友要看什么？父母的职位、学习成绩、家庭背景、外表长相等等。”更让记者吃惊的是所有的孩子都对梁靖的话点头称是。

     内心的孤独成为他们走入网络寻求发泄和认同的原动力。
　　

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